أصدر معالي حسين إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم، قراراً وزارياً، بتحويل 5 مدارس حكومية إلى مدارس نموذجية اعتبارا من بداية العام الدراسي الحالي، 3 منها في دبي، ومدرسة في أم القيوين، ومدرسة في الفجيرة.
يهدف القرار إلى تعزيز دور المدارس النموذجية في تفعيل المناشط المدرسية، وتقديم خدمة تعليمية وتربوية متميزة بتكلفة مناسبة وتنطلق في توجهها هذا من مجموعة من القيم والاتجاهات الأساسية التي يتبناها المجتمع، كما تستند إلى عدد من التجارب العالمية في تطوير التعليم.
وتضم قائمة المدارس النموذجية الجديدة، مدرسة زايد بن سلطان للتعليم الأساسي حلقة أولى تابعة لمنطقة دبي التعليمية، ومدرسة الإمام الشافعي للتعليم الأساسي – حلقة ثانية في دبي، ومدرسة الأحمدية للتعليم الأساسي – حلقة أولى في دبي، ومدرسة المعلا للتعليم الثاني في أم القيوين، ومدرسة عاصم بن ثابت للتعليم الثانوي في الفجيرة.
وتندرج المدارس النموذجية تحت منظومة مدارس التعليم العام الحكومي، وتعد نمطا تطويرياً متميزاً، تستقطب المتعلمين المواطنين، وتعتمد في أساس مقرراتها الدراسية على مناهج الوزارة مع الإثراء، وتنفرد بسمات وخصائص وبنى تنظيمية متميزة، تسعى إلى تحقيق الجودة الشاملة في مخرجاتها التعليمية.
وحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم، يدرس 21 ألفاً و347 طالباً في 65 مدرسة تابعة للوزارة في جميع المراحل الدراسية، بالإضافة إلى 50 مدرسة حلقة أولى بمنطقة الشارقة التعليمية، بخلاف المدارس الخمسة الجديدة التي تم إضافتها مع بداية هذا العام الدراسي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنها تعمل على توفير كافة التجهيزات و الإمكانات للطلبة والمعلمين وتوفير الأجواء المحفزة للإبداع و أن ترعى كل تميز في مختلف ميادين العلوم و الفنون و الرياضة و الأدب، وشمل دليل المناشط للمدارس النموذجية أنواع المناشط المدرسية سواء المعرفية و الاجتماعية و الوجدانية، لتوضيح دور مدير المدرسة و مساعد المدير و الاختصاصي الاجتماعي و مجلس المناشط و المرشد الأكاديمي و معلم التربية الخاصة وذلك لتسهيل تنفيذ المناشط المدرسية بشكل معروف لدى تلك الفئات التي بدورها تمثل جانبا فعالا في تفعيل تلك المناشط ونجاحها.
سامي عبدالرؤوف (دبي)
